Загадки в отгадках. Горшочек умён, семь дырочек в нём

140 ₽

До бесплатной доставки: 2 000 ₽
О товаре

Эта книжка для родителей, которые хотят увидеть, как их ребёнок рассуждает и ищет правильный ответ, отбраковывая неправильные. Эта книжка для детей, усвоивших первые «заезженные» загадки и готовых к процессу «размышления».
Как обычно происходит знакомство с загадкой? Вначале дети не всегда понимают, что загадка – это вопрос, и запоминают ответ, подсказанный взрослым. А затем, из раза в раз транслируют этот ответ механически. Поэтому рекомендуем для начала не народные загадки (зачастую довольно сложные), а простые современные, с рифмованным ответом в конце.
На втором этапе, пожалуй, самая распространенная ошибка – неумение учесть все параметры загадки, они чтото упускают, хватаясь за отдельные определения. Например: «Летом серый, а зимой белый». Могут вспомнить белого медведя, не учитывая, что он белый и зимой, и летом.
В этой книжке – на выбор 4 ответа. Один – традиционный правильный, второй (а бывает, и третий) – правильный, подходящий по всем критериям. Четвёртый – неправильный. Ребенок будет вынужден размышлять, чтобы разобраться, а взрослые, безусловно, должны помочь ему в этом.
Вот, например, загадка «За что нельзя себя укусить?« Как мы рассуждаем? За ухо себя укусить нельзя, за нос тоже. И тот, и другой ответ подходит. За руку и за ногу вроде бы вполне себя можно тяпнуть, если бы не стрелочки. Они указывают именно на локоть и пятку. (И вообще обращайте внимание на стрелочки, они показывают на чтото конкретное в рисунке.). Классический ответ: «За локоть». А четвертый ответ зависит от гибкости ребенка – он может в качестве эксперимента попробовать дотянуться ртом до своей пятки.

В книге «Важен не результат, а рассуждение», предназначенной для родителей, дети получат уникальную возможность развивать свои интеллектуальные способности и мышление. Автор предлагает переосмыслить подход к загадкам, что способствует формированию у детей умения анализировать и рассуждать.
Эта книга не только стимулирует развитие самостоятельного мышления, но и призывает взрослых активно участвовать в этом захватывающем процессе, поддерживая интеллектуальное развитие ребенка. Развивающая детская литература поможет развить способности ребенка к критическому мышлению и формированию собственных логических выводов.
Обучающая книга стимулирует интерес к обучению и формирует навыки самостоятельного рассуждения. Основанный на взаимодействии с родителями метод обучения способствует формированию у ребенка не только интеллектуальных, но и социальных навыков, что является важным элементом его образовательного пути.

Характеристики
Артикул
248623
ISBN
978-5-392-41702-5
Иллюстратор
Двинина Людмила Владимировна
Оплата частями в Сплит
Оплата частями в Сплит
Доставка в пункты выдачи или до двери
Удобный возврат
Оплата — картой, СБП или наличными

140 ₽

До бесплатной доставки: 2 000 ₽
Оплата частями в Сплит
Оплата частями в Сплит
Доставка в пункты выдачи или до двери
Удобный возврат
Оплата — картой, СБП или наличными

Эта книжка для родителей, которые хотят увидеть, как их ребёнок рассуждает и ищет правильный ответ, отбраковывая неправильные. Эта книжка для детей, усвоивших первые «заезженные» загадки и готовых к процессу «размышления».
Как обычно происходит знакомство с загадкой? Вначале дети не всегда понимают, что загадка – это вопрос, и запоминают ответ, подсказанный взрослым. А затем, из раза в раз транслируют этот ответ механически. Поэтому рекомендуем для начала не народные загадки (зачастую довольно сложные), а простые современные, с рифмованным ответом в конце.
На втором этапе, пожалуй, самая распространенная ошибка – неумение учесть все параметры загадки, они чтото упускают, хватаясь за отдельные определения. Например: «Летом серый, а зимой белый». Могут вспомнить белого медведя, не учитывая, что он белый и зимой, и летом.
В этой книжке – на выбор 4 ответа. Один – традиционный правильный, второй (а бывает, и третий) – правильный, подходящий по всем критериям. Четвёртый – неправильный. Ребенок будет вынужден размышлять, чтобы разобраться, а взрослые, безусловно, должны помочь ему в этом.
Вот, например, загадка «За что нельзя себя укусить?« Как мы рассуждаем? За ухо себя укусить нельзя, за нос тоже. И тот, и другой ответ подходит. За руку и за ногу вроде бы вполне себя можно тяпнуть, если бы не стрелочки. Они указывают именно на локоть и пятку. (И вообще обращайте внимание на стрелочки, они показывают на чтото конкретное в рисунке.). Классический ответ: «За локоть». А четвертый ответ зависит от гибкости ребенка – он может в качестве эксперимента попробовать дотянуться ртом до своей пятки.

В книге «Важен не результат, а рассуждение», предназначенной для родителей, дети получат уникальную возможность развивать свои интеллектуальные способности и мышление. Автор предлагает переосмыслить подход к загадкам, что способствует формированию у детей умения анализировать и рассуждать.
Эта книга не только стимулирует развитие самостоятельного мышления, но и призывает взрослых активно участвовать в этом захватывающем процессе, поддерживая интеллектуальное развитие ребенка. Развивающая детская литература поможет развить способности ребенка к критическому мышлению и формированию собственных логических выводов.
Обучающая книга стимулирует интерес к обучению и формирует навыки самостоятельного рассуждения. Основанный на взаимодействии с родителями метод обучения способствует формированию у ребенка не только интеллектуальных, но и социальных навыков, что является важным элементом его образовательного пути.

Похожие товары

Подпишитесь на рассылку

Подпишитесь на наши акции и новости