Загадки в отгадках. Два кольца, два конца

140 ₽

До бесплатной доставки: 2 000 ₽
О товаре

Важен не результат, а рассуждение
Эта книжка для родителей, которые хотят увидеть, как их ребенок рассуждает и ищет правильный ответ, отбраковывая неправильные.
Вначале дети не всегда понимают, что загадка – это вопрос, и запоминают ответ, подсказанный взрослым. А затем из раза в раз транслируют этот ответ механически. Поэтому рекомендуем для начала не народные загадки (зачастую довольно сложные), а простые современные, с рифмованным ответом в конце. Эта книжка для детей, прошедших первый этап и уже готовых к процессу «размышления».
На этом этапе, пожалуй, самая распространенная ошибка – неумение учесть все параметры загадки, они чтото упускают, хватаясь за отдельные определения. Например: «Летом серый, а зимой белый». Могут вспомнить белого медведя, не учитывая, что он белый и зимой, и летом.
В этой книжке – на выбор 4 ответа. Один – традиционный правильный, второй (а бывает, и третий) – правильный, подходящий по всем критериям. Четвёртый – неправильный. Ребенок будет вынужден размышлять, чтобы разобраться, а взрослые, безусловно, должны помочь ему в этом.
Вот, например, загадка «Висит груша, нельзя скушать». Как мы рассуждаем? Одна из картинок – собственно груша, ее, вкусную, снимают с дерева, где она висела, и едят. Остальные предметы на картинках тоже могут висеть: лампочка – под потолком, боксерская «груша» (ее даже так называют за сходство с настоящей грушей) к потолку подвешивается, шарик висит на елке. Все они несъедобны, по форме грушу напоминают, за исключением, пожалуй, елочного шарика. Он больше похож на яблоко. Так что шарик мы отринем. Остаются два правомерных ответа, хотя классический – лампочка.

В книге «Важен не результат, а рассуждение», предназначенной для родителей, дети получат уникальную возможность развивать свои интеллектуальные способности и мышление. Автор предлагает переосмыслить подход к загадкам, что способствует формированию у детей умения анализировать и рассуждать.
Эта книга не только стимулирует развитие самостоятельного мышления, но и призывает взрослых активно участвовать в этом захватывающем процессе, поддерживая интеллектуальное развитие ребенка. Развивающая детская литература поможет развить способности ребенка к критическому мышлению и формированию собственных логических выводов.
Обучающая книга стимулирует интерес к обучению и формирует навыки самостоятельного рассуждения. Основанный на взаимодействии с родителями метод обучения способствует формированию у ребенка не только интеллектуальных, но и социальных навыков, что является важным элементом его образовательного пути.

Характеристики
Артикул
248624
ISBN
978-5-392-41703-2
Иллюстратор
Двинина Людмила Владимировна
Оплата частями в Сплит
Оплата частями в Сплит
Доставка в пункты выдачи или до двери
Удобный возврат
Оплата — картой, СБП или наличными

140 ₽

До бесплатной доставки: 2 000 ₽
Оплата частями в Сплит
Оплата частями в Сплит
Доставка в пункты выдачи или до двери
Удобный возврат
Оплата — картой, СБП или наличными

Важен не результат, а рассуждение
Эта книжка для родителей, которые хотят увидеть, как их ребенок рассуждает и ищет правильный ответ, отбраковывая неправильные.
Вначале дети не всегда понимают, что загадка – это вопрос, и запоминают ответ, подсказанный взрослым. А затем из раза в раз транслируют этот ответ механически. Поэтому рекомендуем для начала не народные загадки (зачастую довольно сложные), а простые современные, с рифмованным ответом в конце. Эта книжка для детей, прошедших первый этап и уже готовых к процессу «размышления».
На этом этапе, пожалуй, самая распространенная ошибка – неумение учесть все параметры загадки, они чтото упускают, хватаясь за отдельные определения. Например: «Летом серый, а зимой белый». Могут вспомнить белого медведя, не учитывая, что он белый и зимой, и летом.
В этой книжке – на выбор 4 ответа. Один – традиционный правильный, второй (а бывает, и третий) – правильный, подходящий по всем критериям. Четвёртый – неправильный. Ребенок будет вынужден размышлять, чтобы разобраться, а взрослые, безусловно, должны помочь ему в этом.
Вот, например, загадка «Висит груша, нельзя скушать». Как мы рассуждаем? Одна из картинок – собственно груша, ее, вкусную, снимают с дерева, где она висела, и едят. Остальные предметы на картинках тоже могут висеть: лампочка – под потолком, боксерская «груша» (ее даже так называют за сходство с настоящей грушей) к потолку подвешивается, шарик висит на елке. Все они несъедобны, по форме грушу напоминают, за исключением, пожалуй, елочного шарика. Он больше похож на яблоко. Так что шарик мы отринем. Остаются два правомерных ответа, хотя классический – лампочка.

В книге «Важен не результат, а рассуждение», предназначенной для родителей, дети получат уникальную возможность развивать свои интеллектуальные способности и мышление. Автор предлагает переосмыслить подход к загадкам, что способствует формированию у детей умения анализировать и рассуждать.
Эта книга не только стимулирует развитие самостоятельного мышления, но и призывает взрослых активно участвовать в этом захватывающем процессе, поддерживая интеллектуальное развитие ребенка. Развивающая детская литература поможет развить способности ребенка к критическому мышлению и формированию собственных логических выводов.
Обучающая книга стимулирует интерес к обучению и формирует навыки самостоятельного рассуждения. Основанный на взаимодействии с родителями метод обучения способствует формированию у ребенка не только интеллектуальных, но и социальных навыков, что является важным элементом его образовательного пути.

Похожие товары

Подпишитесь на рассылку

Подпишитесь на наши акции и новости